HerBuy好買線上購物商城-【天下雜誌】張曼娟唐詩學堂（4冊）
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◆張曼娟策劃、編選，以現代角度重新詮釋古典唐詩，賦予經典作品新風貌
◆「好看」、「好讀」、「好親近」的故事，串連起20首唐詩及其賞析，孩子理解才能活用
◆各冊另附錄10首與主題相關之唐詩、詩人背景介紹等，延伸小讀者的閱讀觸角
◆邀請台灣新生代插畫家繪製插畫，風格具現代感
◆適讀年齡9~15歲
2013年2月4日 星期一
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內容簡介
【天下雜誌】張曼娟唐詩學堂（4冊）
＜內容簡介＞ 「讀詩」，是帶給孩子美感的啟發。他們用一首詩扣問人世， 1. 由張曼娟策劃，【張曼娟成語學堂】知名作家團隊撰寫， 【張曼娟唐詩學堂】系列共包含下列四冊： 套書特價879元（原價1,120元）， ★書籍重點： 2. 以「好看的故事、好看的圖畫」串起古典唐詩： 3. 閱讀古典唐詩，奠定孩子的中文力：透過新編的故事來介紹唐詩， ★系列特色： 2. 「好看」、「好讀」、「好親近」的故事， 3. 各冊另附錄10首與主題相關之唐詩、 4. 邀請台灣新生代插畫家繪製插畫，風格具現代感。 5. 適讀年齡9~15歲。 ★系列編者序： 我只好趕快拉回主題， 「第二本呢？」 「那，第三本呢？」 是的，在漂流到荒島的小小錦囊中，我一定要帶上一本唐詩選。 2005年，我成立了【張曼娟小學堂】，堅持將「讀詩」納入課程中， 自2006年開始，與天下雜誌出版社展開了一系列合作， 這一次，我們挑選的主題是盛唐詩人及著名詩作，如何能與全新故事結合？ 就這樣，算是完整的勾勒出盛唐詩歌的版圖。浪漫派的李白、 古典詩並不只是苦苦背誦的教材而已；並不只是《唐詩三百首》 而漸漸長大的孩子，終會發現，哪怕從不出海，人生也會有某些「荒島時刻」， 謹序於2010年 又見白露 台北城張曼娟唐詩學堂（4冊）
跟著張曼娟，提升中文力
看故事學唐詩，欣賞古人的詩句，體會自己的人生
整個世界以龐大的聲音、氣味、色彩來回應。
於是，孩子被觸動了，他想要理解、詮釋、表達、創作！──張曼娟
故事及角色貼近讀者生活經驗，更能產生同理心及認同感。
2. 每本書以一個動人的故事，串連二十首唐詩，
每首唐詩即為故事的其中一個章節，
每個章節後皆附唐詩全文、賞析及應用方式。
全書後另附十首與該書主題相關之唐詩，延伸讀者閱讀觸角。
3. 邀請台灣新生代插畫家吳騏、蘇力卡、來特斯和謝祖華，為故事繪製插畫，給予唐詩故事全新風貌。
《詩無敵──李白》策劃／張曼娟 撰寫／高培耘 圖／來特斯
《讓我們看雲去──王維、孟浩然》策劃／張曼娟 撰寫／張維中 圖／謝祖華
《邊邊──邊塞詩》策劃／張曼娟 撰寫／孫梓評 圖／蘇力卡
《麻煩小姐──杜甫》策劃／張曼娟 撰寫／黃羿瓅 圖／57
首刷限量加贈「張曼娟唐詩錦囊」導讀CD
讓曼娟老師和維中老師帶領大家遨遊盛唐詩人的精采創作世界！
1. 以現代的角度重新詮釋古典唐詩，賦予唐詩新風貌：
邀請華人世界暢銷文學作家張曼娟教授親自策劃，
並由【張曼娟成語學堂】知名作家團隊撰寫，將唐詩融入現代生活，
讓孩子思考唐詩背後蘊含的意義，與小讀者的生活相呼應。
摒棄由詩人生平、詩選、賞析等排序介紹唐詩的傳統方式，
以一則則貼近讀者心靈與生活經驗的故事，和能引起讀者認同的角色，
串起與之相呼應的唐詩選。從文字、圖畫到封面，皆有嶄新設計，
讓讀者眼睛一亮，享受「悅讀」唐詩的樂趣。
孩子更能理解唐詩背後所蘊含的文化歷史及智慧，並活用於現代生活中。
1. 張曼娟策劃、編選，
以現代角度重新詮釋古典唐詩，賦予經典作品新風貌。
串連起20首唐詩及其賞析，孩子理解才能活用。
詩人背景介紹等，延伸小讀者的閱讀觸角。
荒島的錦囊／張曼娟
「如果有一天，漂流到一座荒島，妳有一個袋子，裡面只能裝三本書。
那妳要帶哪三本呢？」幾個小學生環坐我身邊，十分認真的問問題，
十分認真的抄筆記，他們臉上那股太過認真的神情，讓我忍不住想胡鬧。
於是我問：「我會不會獲救呢？」
啊！幾個孩子面面相覷，有的說「會」，有的說「不會」，意見相當分歧。
像他們一樣認真的回答問題：
「我想，我會帶一本形音義字典。」「為什麼帶字典呢？」
「因為我可以慢慢的認識每一個中文字，它們為什麼長得這個樣子？為什麼是這個意思？
為什麼要讀成這個音？每個中文字都是一個故事，或是一幅圖畫，我們平時太忙了，
沒時間好好瞭解，如果到了荒島，每天認識一個字，想像一個字的故事和身世，就不會無聊了啊。」
「我會帶一本唐詩選，也許是《唐詩三百首》，也許是更有趣的詩選。
如果是短短的絕句，一天就能讀完，如果是長一點的律詩，
能讀個兩、三天呢。只要讀一首唐詩，就能把我送到完全不同的另一個地方。
我會忘記了自己在荒島，忘記了生活多無聊。」
「第三本是《荒島求生手冊》啦！」我說著，大笑起來。孩子們也笑了。
那是我幼年時，啟蒙的最初讀物，當我還不識字的時候，母親一字一句教我背誦。
許多意思我其實根本不理解，奇妙的是，每當背誦完一首詩，
看待世界的眼光竟起了變化──黑夜裡被月光照亮的山，有著那樣柔美的輪廓；
春天裡被風吹散的桃花，有著那樣優美的弧度；湖水在陽光下閃動，
像許多隱藏著秘密的眼睛──我感覺到一種莫名的感動或感傷，
緩緩在心中膨脹起來。多年以後才明白，這就是美感的體驗啊。
為的也就是要帶給孩子美感的啟發。他們用一首詩扣問人世，
整個世界以龐大的聲音、氣味、色彩、光影來回應。
於是，孩子被觸動了，他想要理解、詮釋、表達、創作，用著詩人的眼睛與心靈。
從【張曼娟奇幻學堂】、【張曼娟成語學堂I】到【張曼娟成語學堂II】，
非常幸運的是，我們擁有最優秀的創作與發行團隊，
不斷尋找新的模式及創意，每一本書的呈現都如此亮眼動人。更幸運的是，這一系列的作品，
獲得許多肯定與認同，家長、老師和孩子們，真心喜歡這些好聽的故事。每一次的好成績，
都使我們得到極大的鼓舞，一定要為孩子寫出嶄新的好故事，
並且，還能把古老的經典融合其間，我想，這也是最大的艱難與挑戰。
相當有經驗的四位寫作者，用整整一年的時間，
共同完成了【張曼娟唐詩學堂】。高培耘的《詩無敵》，
寫的是李白與小男孩小光的宿世情緣；張維中的《讓我們看雲去》，
則是未來世界的雲仔遇見了王維；孫梓評的《邊邊》中，胖胖的英雄勇闖大漠，
風沙中邂逅了岑參、高適與許多邊塞詩人；黃羿瓅的《麻煩小姐》則以懸疑的題材，重現杜甫的光燄萬丈長。
社會寫實派的杜甫、自然田園派的王維、孟浩然，以及邊塞詩人與詩作特有的豪氣干雲。
中排列的人名與五言、七言而已，經過四位作家令人驚喜的想像，
高度的創作技巧，每一首詩都有體溫，每一位詩人仍那樣熱切的抒情。
感覺自己被放逐，那樣孤單無助。這時候，他們也許會想起隨身攜帶的錦囊，
小小的錦囊中有微微發亮的詩，當他輕輕誦讀，便聽見了鳥語，嗅聞到花香，整個世界露出溫柔的微笑。
＜策劃者簡介＞
張曼娟
中國文學博士與教授，在大學教書逾二十年，出版《海水正藍》等作品集，
為暢銷與長銷作家。喜歡從古典或經典中發掘新情感，講故事給孩子聽，是最大的享受。
2005年成立【張曼娟小學堂】，帶領孩子閱讀經典與創作，
2006年企劃創作【張曼娟奇幻學堂】，希望孩子能夠在愛與夢想中成長。
2008年策劃出版【張曼娟成語學堂】，用新編故事來介紹成語典故，讓古代人與現代人親密對話。叢書系列:童書-科普
規格:精裝/52頁/普級/15*19CM/全彩/初版
出版地:台灣
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